중등, 고등, 토익, 공시에 모두 통할 수밖에 없는 '영어 독해 원칙'
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안녕하세요 휘쌤이에요 :)
중등, 고등, 토익 준비생, 공시생 또한
영어 공부 학습 시 가장 힘들어하는 부분은 바로 독해죠?
독해를 잘하는 방법에 대해서 이것저것 찾아보는 학생들 또한 많을 거예요
영어에서 가장 기본적인 5형식을 활용해서
독해 공부를 조금 더 쉽게 할 수 있는 방법을
휘쌤이 알려줄게요!
S(주어), V(동사), O(목적어), C(보어)
먼저 주어, 목적어 자리에는 명사 역할을 하는 것이 들어가요
<<명사 역할을 하는 것>>
명사, 대명사, 명사구, 명사절, to 부정사구, 동명사구
보어 자리에는 명사나 형용사 역할을 하는 것들이 들어가요
어려운 이유는 주어와 동사 사이나
보어 뒤에 나오는 표현들 때문이죠?
이런 문장을 길어지게 하는 표현들은
전치사구, 관계대명사절, 분사구, 부사구 등이 있어요
먼저 전치사구를 묶어서 표시할 때는 전치사만 묶는 것이 아닌
(in N) 이런 식으로 묶어 줘야 해요
기존 출제되었던 문제들로 확인해 볼까요?
34. 다음 글의 주제로 가장 적절한 것을 고르시오.
A forest fire in Brazil affects the weather in Moscow by creating huge dust clouds that eventually float over Russia. Every element in an ecosystem depends on every other element, even the so-called nonliving elements such as minerals, oxygen, and sunlight. Yes, light is an integral element of all life. The sun is food for many of earth's life forms. Physicists speak of photons of light as being interchangeable. When the light from an object hits a person, only some of it bounces off. Most of the photons are absorbed into the person. Its energy becomes that person's energy. This is how incredible interdependence is - everything is constantly becoming everything else
2010학년도 수능 영어
여기서 가장 먼저 해야 할 일은 주어, 동사, 목적어를 찾고 난 후에
전치사를 찾아야 해요
A forest → S
affects → V
the weather → O
in Brazil 을 보고 in만 묶지 말고 브라질까지 같이 묶고
in Moscow, by creating huge dust clouds, that eventually float over Russia 이렇게 묶어주고
첫 문장을 해석하는 거예요
이런 보충해 주는 표현 들은 기본적인 주 문법에 추가되는 핵심 내용이기 때문에
올바르게 묶어주는 것부터가 해석의 완성이라고 볼 수 있어요
그럼 해석은 어떻게 될까요?
→ 브라질에서 발생한 산불은 결국 러시아 상공을 떠다니는 거대한 먼지 구름을
일으킴으로써 모스크바의 날씨에 영향을 미친다.
영어 하위권의 학생들은 먼저 끊어 읽기가 잘 돼야 해요
독해가 어려운 학생들은 어디서 끊어야 할지 어디서 문장성분들을 표시해야 할지
그런 부분들이 부족하기 때문에 끊어읽는 연습이 필요하고
연습을 통해서 완성을 할 수 있어요
먼저 문장의 주성분인 주어, 동사, 목적어, 보어를 구분할 줄 알아야 하고
그 주성분들 사이에 끼여있는 성분들을 확인할 수 있어야 해요
그리고 학생들이 어려워하는 것 중에
2형식으로 나온 문장들 중에서 be 동사를 해석하는 것 또한 어려워하죠?
기출문제의 문장 중에
Yes, light is an integral element of all life. 이 문장은
2형식의 문장으로 light(주어), is(동사)가 돼요
그리고 of all life(전치사 구) 이렇게 되죠?
2형식에서 많이 쓰는 것은 be 동사로
묶어주고 남은 an integral element는 주격 보어가 되는 거죠~!
<<2형식 문장의 쉬운 예>>
He is a teacher
→ 여기서 a teacher은 주어를 보충해줘서 주격 보어가 돼요
명사와 직업이나 직책이 같을때는 명사로 쓰이고
명사를 설명해줄 때는 형용사로 쓰여요!
이렇게 문장의 주요성분들을 묶어내고
독해를 쉽게 할 수 있는 방법에 대해서 알아봤는데요
지금은 굉장히 쉬운 예로 여러분께 알려드렸지만
해당 방식으로 꾸준하게 끊어내어서 해석하는 연습이 된다면
수능, 토익 등 여러 독해 문제들을 풀어나갈 때
훨씬 도움이 될 거예요!^^
영어전문연구소 휘랩와 함께합니다.